“学生小明在上学期间，与同学在楼梯上嬉闹，踩空摔下致脚扭伤，请问学校对小明的受伤是否有赔偿责任……”“教职工发现欺凌行为，必须当场干预，防治事态升级。那么，该如何有效应对应对呢？”……2月14日，河南淇县检察院钟文澜检察官受邀走进县实验学校，采用“以案析理、以案释法”的形式，为全体教师上了一堂鲜活生动的法治教育课。
课上，钟检察官以校园安全保障工作为切入点，以《关爱祖国未来，筑牢法治之基》为题，结合学生伤害事件的处理流程、校园欺凌的识别与干预以及法律责任与风险防范三方面内容，深入剖析了近年来校园学生伤害事件的频发态势，并从事件的发现、紧急应对、后续责任认定与处理到风险的防范等各个环节进行了深刻细致地阐释，使全体教师进一步明确了学校和教师在校园安全管理中的法律责任，懂得了通过加强日常管理，如定期检查校园设施、开展安全教育课程、规范学生活动组织等，可以有效防范各类法律风险，切实增强了工作责任心和使命感。
“以前在处理学生问题时，总是有些迷茫，不知道该如何把握分寸。听了这堂课，心里一下子有底了，也更加明确了自己的工作职责。”“钟检察官的课让我认识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要关注学生的安全和身心健康，在今后的工作中，我会更加注重法治教育，引导学生树立正确的价值观。”……课后，老师们表示收获颇丰，纷纷发表着自己的感受。大家一致表示，在今后的工作中，将继续增强法治观念，提高法治意识，时刻保持对法律的敬畏之心，在日常生活、学习和工作中主动学法、自觉用法、认真履行教书育人义务。
学生是祖国的未来，他们的健康成长离不开法治的呵护。教师作为与学生接触最为密切的群体，在学生法治观念的塑造中起着关键作用。举办这次活动，一方面为教师们提供了一次宝贵的学习机会，为新学期校园法治建设注入了新的活力，让教师们在面对校园安全问题时更加从容自信；另一方面则通过教师言传身教，将法治理念传递给学生，以 “大手拉小手” 的方式，引导学生树立正确的价值观与法治观念，让学生在成长过程中知法、懂法、守法，为他们的未来发展奠定坚实的法治基础。（李丽英 冯银河）
